幼儿教育拒绝“功利”——《3—6岁儿童学习与发展指南》的学习参考

思考之一：孩子的发展要了解，让爱不再盲目 3～6岁的孩子会表现出明显的能力发展年龄特征，即使相差几个月，孩子的注意能力、观察能力、记忆能力、思维能力、综合学习能力，以及非智力心理素质都会有显著差异，而这些正是因材施教的根本。《指南》给出的儿童关键期的发展理念和因材施教的指导，能帮助我们全面了解孩子身心发展的特点。