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一点小支持成就大变化
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摘要
反思我们的教育行为.常有质疑:我班的孩子各方面的发展算得上是比较好的.但我们有真正的尊重孩子、理解孩子,让孩子在“宽松愉悦的环境下得以发展”吗?
作者
李海琼
机构地区
重庆市忠县忠州镇幼儿园
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2013年第7期26-26,共1页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
关键词
幼儿教育
学前教育
幼儿园
幼儿老师
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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今日教育(幼教金刊)
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