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让思想道德修养课“活起来”
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摘要
思想道德修养课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性为一体的课程。新形势下的思想道德修养课更加关注学生的综合素质和道德品质的培养,本文以一线教学实践为基础,解读了案例教学的心得,旨在探索新形势下提高课堂教学实效的途径和方法,增强思想道德修养课教学的育人功能。
作者
胡东晓
机构地区
临沂职业学院
出处
《网友世界》
2013年第14期82-83,共2页
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关键词
案例教学
生活化
理论联系实际
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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