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浅论语文阅读教学中“语境、语感”的教学

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摘要在语文阅读教学中,要想使学生进行深入阅读,就必须对学生进行"语境"教学,培养"语感"能力,这样才能有效地提高学生的语文阅读能力。

作者蓝桂娥

机构地区河源职业技术学校

出处《科技信息》 2013年第26期221-221,共1页 Science & Technology Information

关键词深入阅读语境语感

分类号 N02 [自然科学总论—科学技术哲学]

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2013年第26期

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