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中职语文口语交际课程教学策略分析 被引量:8

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摘要 现代社会是一个人际交往空前频繁的时代,而口语交际活动是其中一个非常重要的组成部分。随着现代社会的发展,口语交际的作用已渗透到社会生活的各个领域,成为人们传情达意、传递信息、交流思想、宣传教育、寻求发展与合作的重要工具和手段。中职学生面临着自身的口语交际技能的缺失和即将进入社会的窘迫,提高口语交际能力,迫在眉睫。中职语文口语交际训练课程必须在有效的教学策略下切实提高中职生的口语交际能力。
作者 陈婷
出处 《科技信息》 2013年第26期247-248,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献5

  • 1袁晓露,刘元.国家职业汉语能力测试怎么考[N].中国青年报,2003-12-16.
  • 2石卉芸.语文教学应重视说话训练.语文教学通讯,1999年第6期.
  • 3普通高中《语文课程标准》(实验).
  • 4王志凯,王荣生编著.口语交际教例剖析与教案研制.广西教育出版社.
  • 5谈永康.搞活口语交际教学[J].小学语文教师,2001(1):113-116. 被引量:2

共引文献1

同被引文献15

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