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构建信息化课堂环境下的协作学习模式
被引量:
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摘要
目前信息化课堂教学中没有充分体现学生主体作用的现象依然存在。结合信息化课堂的特点,开展基于协作的学习模式能够有效地提高学生的学习兴趣和协作能力、增加学习参与度、加强团队合作交流意识、充分发挥学生主体作用,从而促进学生素质的全面发展。
作者
罗俊丽
机构地区
许昌学院计算机科学与技术学院
出处
《科技信息》
2013年第26期280-280,共1页
Science & Technology Information
关键词
信息技术
协作学习
课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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