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体育教学应注意学生个性发展

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摘要 个性是在生理素质的基础上,在一定社会历史条件下,通过社会实践活动形成和发展的。先天的遗传因素是个性发展的自然前提。而后天因素有社会环境因素和教育因素。其中,教育因素在人的个性发展过程中起主导作用。
作者 郝战军
机构地区 宁夏医科大学
出处 《科技信息》 2013年第26期309-309,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

  • 1布卢姻著.《如何认识学生的个体差异》.周南译.外国教育,2002年.
  • 2钟启泉主编.《体育教育展望》[M].华东师范大学出版社,2005年.
  • 3毛振明.《体育教学改革新视野》[M].北京体育大学出版社,2006年.

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