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高校体育教学中学生评价理念的重新审视被引量：1

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摘要高校体育教学应为适应新形势发展需求而进行改革,应根据教学主体对体育需要的变化来改革教学内容与教学形式,树立"以人为本"的评价理念,使之更符合学生发展的需要。

作者李太行

机构地区东北大学秦皇岛分校体育部

出处《科技信息》 2013年第26期326-326,共1页 Science & Technology Information

关键词体育教学学生评价理念重新审视

分类号 G455 [文化科学—教育技术学]

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2013年第26期

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