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情境教学法在中学英语语法教学中的应用 被引量:1

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摘要 传统的中学英语语法教学主要采用以教师讲解为主,让学生死记硬背规则和机械套用基本句型的教学模式。这种语法教学方式忽视了语言技能的培养。新课标实施后,强调对实际语言能力的培养。本文主要探讨情境教学对中学英语语法教学的启示和应用。
作者 高金梅
出处 《科技信息》 2013年第26期347-347,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1教育部.普通高中英语课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003..
  • 2Larsen-Freeman, D. & Thewlis, S. 2000. Grammar Dimensions 3 [M]. Beijing: Thomson Learning and CMP.
  • 3约翰·辛克莱(John Sinclair).1999.英语语法大全[M].北京:商务印书馆.
  • 4张莹,梁薇.合作学习在高职英语教学中的实践与探究[J].中国电力教育(中),2011(4):191-192. 被引量:1

共引文献61

引证文献1

二级引证文献2

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