期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

巧导妙入提高初中数学课堂教学效率

下载PDF

导出

摘要新课程下的数学教学更加注重学生能力的发展，提倡促进学生的全面发展．这对我们数学课堂教学的有效性提出了更高的要求．而教师若想提高数学教学的有效性，就需要足够重视课堂导人．良好的课堂导人可以有效地吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣，有效地提高学生的学习效率．

作者姚菊香

机构地区江苏省如东县掘港一中

出处《中学生数理化（高考理化）》 2013年第10期21-21,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词课堂教学效率初中数学学生能力数学课堂教学数学教学课堂导人全面发展学习兴趣

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1居术培.妙用课堂导人激发学习兴趣[J].发明与创新（教研之窗）,2011(9):43-43.
2王花.浅谈生物课堂的导入[J].中学生物教学（下半月）,2011(11):21-21.
3疏义龙.新课改下的思想政治新授课略析[J].中学政治教学参考（下旬）,2011(4):13-13. 被引量：1
4赵余好.课堂导入的教学情境创设[J].教育艺术,2010(7):62-63. 被引量：7
5郭素芹.搞好课堂导入设计激发学生学习兴趣[J].中学教学参考,2012(15):48-48. 被引量：1
6杨建永.提高学生学习信息技术课兴趣的几点建议[J].中小学电教（下）,2014(5):10-10.
7刘林.浅谈数学课堂中的导入刨设技能[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2010(7):167-167.
8朱翔.用恰当的导入，为有效的数学课堂铺下基石[J].青年与社会（中外教育研究）,2009(8):163-163.
9吕秀园.重视导入艺术提高教学效率[J].新课程（小学）,2009(3):15-15.
10罗一春.语文课堂教学导入六法[J].教育艺术,2001(5).

中学生数理化（高考理化）

2013年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部