发掘动词智慧,激活言意课堂——兼谈王崧舟《荷花》教学片段

文学语言的魅力在于用词的精当和熨帖，其中动词的运用更是“炼字”的主要对象，用好了动词，情感、形象和韵味尽出。汉语言丰富多彩，表示动作的词语也是灿若繁星，而且同义、近义的现象也极为普遍，作者在运用动词之时，为什么选择这一个，而不是那一个，这些动词之间细微的差别正是作者的匠心之处。我们在教学的时候，引导学生换词赏析，不失为品呷语言的有效途径，这在不少名师课堂上都有所体现，王崧舟老师教学《荷花》一课中的动词“冒”就是一个经典。