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建立中药继续教育“纵横双型”课程体系的理论构想
被引量：
2
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摘要
文章总结和分析了我国中药继续教育课程体系建设现状,阐述了中药继续教育"纵横双型"课程体系的概念,分析了建立之必要性,探讨了建立该课程体系的理论基础。
作者
刘江亭
陈宏志
机构地区
山东中医药大学教务处
出处
《中医药管理杂志》
2013年第8期823-824,共2页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
国家中医药管理局"十二五"中医药教育教学改革研究课题(项目编号:CJYJL12002)
关键词
中药
继续教育
课程体系
构想
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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