摘要
21世纪以来,各国政府积极采取义务教育改革措施,以应对知识经济背景下日益激烈的人才竞争。2001年1月美国制定了《不让一个儿童落后》的教育蓝图,2005年4月法国颁布《学校未来的导向与纲要法》,同年10月日本通过《开拓新时代的义务教育——关于义务教育结构改革的理想状态》,这些文件旨在改善儿童和青少年的学习状况。
出处
《教学与管理(理论版)》
2013年第8期9-11,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
全国教育科学"十二五"规划2011年教育部青年项目(EHA110362)的研究成果之一