学校文化管理与教师专业发展被引量：3

下载PDF

导出

摘要我国要建设人力资源强国,必须加大对人才培养的投入。人才培养主要依靠的是教育,而教育质量的决定因素又是教师,因此,教师的专业发展势在必行。学校文化是学校中最值得品味的内容。学校文化是学校活力的体现,充满活力的学校文化是和谐学校的保障[1]。在学校管理理论与实践发展过程中,学校文化管理的作用日渐明显,学校文化管理对教师专业发展有着重要意义,

作者吴迪郑友训

机构地区江南大学教育学院江南大学教师教育研究所

出处《教学与管理（理论版）》 2013年第8期19-21,共3页 Journal of Teaching and Management

关键词学校文化管理教师专业发展建设人力资源强国人才培养教育质量理论与实践和谐学校学校管理

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献10

1王爱菊.教师专业化批判--兼论教师幸福[J].教育发展研究,2008,28(18):72-75. 被引量：12
2王柏林.论基于文化管理的高校学生管理制度创新[J].湖南行政学院学报,2008(3):77-79. 被引量：6
3郭必裕.高校文化管理简论[J].煤炭高等教育,2007,25(5):42-44. 被引量：9
4张剑.大学校园文化建设的内容探析[J].延安大学学报（社会科学版）,2005,27(3):118-120. 被引量：51
5张埔颢.浅谈学校文化管理[J].经营管理者,2011(5X):310-310. 被引量：1
6刘凯.学校文化管理的认识与实践[J].教学与管理（理论版）,2009(12):11-12. 被引量：8
7姚灶华.“学校文化”的认识与实践[J].浙江教育科学,2005(1):38-39. 被引量：5
8李云鹏.理念的跃迁:从“教师管理”到“教师领导”[J].上海教育科研,2010(5):63-65. 被引量：2
9宋广文,魏淑华.论教师专业发展[J].教育研究,2005,26(7):71-74. 被引量：187
10江波,朱德全,彭智勇.论学校文化管理[J].基础教育,2009,6(7):31-34. 被引量：3

二级参考文献34

1孙鹤娟.学校文化管理应如何归于实践[J].职业技术,2007(14):1-1. 被引量：4
2叶澜.试论当代中国学校文化建设[J].教育发展研究,2006,26(15):1-10. 被引量：126
3叶澜.新世纪教师专业素养初探[J].教育研究与实验,1998(1):41-46. 被引量：903
4李洁非.文化——以文“化”人[J].人民论坛,2002(6):63-63. 被引量：2
5眭依凡.大学校长:最应该做什么[J].科学中国人,2005(7):14-17. 被引量：6
6宋广文,魏淑华.论教师专业发展[J].教育研究,2005,26(7):71-74. 被引量：187
7王芳.科学发展观与大学生全面发展[J].当代青年研究,2005(12):8-10. 被引量：18
8耿申.专业化教师应是怎样的形态[J].教育科学研究,2006(8):1-1. 被引量：3
9孙志林,张宝君.高校学生管理法治化与人性化的理性思考[J].理工高教研究,2007,26(2):38-40. 被引量：6
10王邦虎.校园文化论[M].北京:人比教育出版社,1999.171.

共引文献273

1罗利群,黄敏.云南省国门学校教师专业发展特殊性及策略研究[J].中国民族教育,2020,0(2):15-18. 被引量：1
2何秀青,吴华君,何聚厚.基于慕课的教师专业发展学习动力促进作用实证研究[J].当代教师教育,2021,14(2):85-92. 被引量：5
3全胜奇.学风建设是高校校园文化建设的重中之重[J].河南财政税务高等专科学校学报,2007,21(6):68-70. 被引量：1
4董辉民,辛斌.关于高校青年教师教育培训的几点思考[J].沈阳航空工业学院学报,2006,23(6):126-127. 被引量：6
5孟方.高校教学院系文化建设的思考与实践[J].宿州学院学报,2008,23(6):131-133. 被引量：3
6杨军,何霞.论网络环境下的高校形象管理[J].四川建材,2008,34(5):162-164. 被引量：2
7王登恕,田艳丽.和谐校园行为文化:中国高校文化的实践与弘扬[J].绥化学院学报,2009,29(1):139-141. 被引量：16
8吴坚.高校新校区校园文化建设的对策研究[J].硅谷,2009,2(1):136-137. 被引量：4
9张方平,孙欢欢.现代教育理论对教师专业发展的影响[J].文教资料,2008(31):83-85.
10谢振安.高校安全文化建设的内在要求及综合评价模式构建思考[J].安徽理工大学学报（社会科学版）,2012,14(3):91-93. 被引量：6

同被引文献21

1王玥,郭星宇.浅议高校政工队伍建设中的文化管理理念[J].社会科学家,2006,21(S2):260-261. 被引量：2
2熊梅,陈纲.标本兼治综合治理——关于我国部分大中城市义务教育阶段加强薄弱学校建设情况的调研报告[J].教育研究,1998,19(4):39-45. 被引量：19
3顾新华,顾朝林,陈岩.简述“新三论”与“老三论”的关系[J].经济理论与经济管理,1987,7(2):71-74. 被引量：24
4华国栋,高宝立.实施优质教育,促进全体学生全面发展——江苏省泰兴市洋思中学的经验及启示[J].教育研究,2005,26(6):68-73. 被引量：20
5宋广文,魏淑华.论教师专业发展[J].教育研究,2005,26(7):71-74. 被引量：187
6中华人民共和国教育部.普通高等学校辅导员队伍建设规定[z].2006.
7中共中央,国务院.中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].2004-08-26.
8胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗[R].2012年11月8日.
9陈兴杰.优秀校长99个成功的管理细节[M].上海:华东师范大学出版社,2010.
10樊雁.大师谈教育管理[M].重庆:西南师范大学出版社,2009.

引证文献3

1周新华.论新时期中学校长的治校理念[J].教育教学论坛,2014(36):12-13.
2张远广.东莞市初中薄弱学校发展策略研究——广荣中学个案研究[J].珠江教育论坛,2015,0(1):8-12.
3朱惠军.高校辅导员队伍建设的整体设计——基于多维度的战略思考[J].思想教育研究,2016(4):106-110. 被引量：13

二级引证文献13

1张文静,任涛涛.高校辅导员思政教育能力的提升举措研究[J].作家天地,2020(19):156-156. 被引量：1
2张涛.高校辅导员思政教育能力提升的策略[J].淮南职业技术学院学报,2017,17(3):18-19. 被引量：9
3叶琳.高校辅导员队伍建设的路径研究——基于协同管理视角[J].辽宁农业职业技术学院学报,2017,19(6):55-56. 被引量：2
4潘冬.高校辅导员队伍建设的现实困惑与机制创新——基于马斯洛需求层次理论视角[J].辽宁农业职业技术学院学报,2018,20(5):52-54.
5刘永新.高职院校辅导员队伍建设现状与对策研究[J].才智,2017,0(20):154-154.
6路洋,高晓妹.辅导员职业能力提升困境和对策研究[J].锦州医科大学学报（社会科学版）,2019,17(2):76-78. 被引量：2
7朱梦洁.高校辅导员科学思维素养研究的成果与问题[J].湖北文理学院学报,2019,40(4):84-88.
8刘军,范丽颖.新时代高校辅导员队伍职业发展研究[J].高等继续教育学报,2019,32(3):65-69. 被引量：8
9王立柱,张杰,祁静静.高校辅导员立德树人的研究现状及趋势——对CNKI“辅导员立德树人”论文(2007-2019年)的统计分析[J].高校辅导员学刊,2020,12(3):80-86. 被引量：3
10钟会亮.高职院校辅导员队伍现状及对策[J].文教资料,2020(21):143-144.

1李庆保,赵玉芳.三维并举铸造特色[J].教育革新,2010(10):3-4.
2宋春霞.以人为本是现代教育的价值理念和思维原点[J].国防科技工业,2008(7):53-55. 被引量：1
3杨小兵.校本研究是学校活力之源[J].小学教学参考（综合版）,2007(5):20-20.
4李军斌.别让“特色”异化了教育的本质[J].甘肃教育,2011(24):15-15.
5尹先国.积极发展基础教育[J].科学咨询,2003(6):14-14.
6高洪源.“篮子”的哲学——琐议学校制度创新策略[J].中国教师,2003(1):58-59.
7陈翔雁.特色教师队伍建设的实践与思考[J].教学与管理（中学版）,2012(4):11-12. 被引量：9
8张爽.学校活力的表现和提升策略--基于两个案例的分析[J].教育学报,2017,13(1):39-45. 被引量：10
9方兹辉.对特色学校的思考[J].现代校长与管理艺术,2009(7):22-23.
10侯俊东.营造和谐氛围,增强学校活力[J].教育观察,2016,5(11X):52-53.

教学与管理（理论版）

2013年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

学校文化管理与教师专业发展被引量：3

参考文献10

二级参考文献34

共引文献273

同被引文献21

引证文献3

二级引证文献13

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

学校文化管理与教师专业发展 被引量：3

参考文献10

二级参考文献34

共引文献273

同被引文献21

引证文献3

二级引证文献13

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

学校文化管理与教师专业发展被引量：3