期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论民族地区基础教育阶段的校园文化建设
下载PDF
职称材料
导出
摘要
民族地区基础教育是我国教育的重要组成部分,它直接决定学生后续学业的成功与否,同时也决定学生的社会化和对本民族的认同感。当前的现实情况则并不乐观。由于受到资金投入、教育观念以及应试教育培养思路等的限制,学校把全部精力都用在几门考试科目的笔试成绩提高上。
作者
姚佳胜
向帮华
机构地区
西南大学西南民族教育与心理研究中心
出处
《教学与管理(理论版)》
2013年第8期22-24,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(项目编号:08JZD0027)的研究成果之一
关键词
基础教育阶段
民族地区
校园文化建设
资金投入
培养思路
应试教育
教育观念
考试科目
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
35
参考文献
8
共引文献
148
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
8
1
何云峰.
隐性课程的理论探讨[J]
.教育理论与实践(学科版),2010,30(2):50-52.
被引量:55
2
汪进,钟笑寒.
中国的刘易斯转折点是否到来——理论辨析与国际经验[J]
.中国社会科学,2011(5):22-37.
被引量:72
3
[美]托马斯·里克纳.关式课堂:品质教育学校方略.刘冰,董晓航,邓海平,等,译.海口:海南出版社,2001.
4
马戎.
重建中华民族多元一体格局的新的历史条件[J]
.北京大学学报(哲学社会科学版),1989,26(4):22-27.
被引量:23
5
[加]威尔·金利卡.多元文化的公民身份:一种自由主义的少数群体权利理论.马莉,张昌耀,译.北京:中央民族大学出版社,2009.
6
滕星,张俊豪.试论民族学校的校园文化建设.中央民族大学学报(社会科学版),1997(3).
7
钟阳.
西部农村中小学校舍安全工程之我见[J]
.建筑结构,2010,40(S2):581-582.
被引量:2
8
[前苏联]苏霍姆林斯基.要相信孩子.北京:教育科学出版社,1981.
二级参考文献
35
1
谭伟平.
论隐性课程与大学精神[J]
.现代大学教育,2004,20(6):58-63.
被引量:44
2
包小忠.
刘易斯模型与“民工荒”[J]
.经济学家,2005(4):55-60.
被引量:88
3
邓道宣,罗明礼.
国内外隐性课程研究述论[J]
.成都教育学院学报,2005,19(12):98-101.
被引量:103
4
王诚.
劳动力供求“拐点”与中国二元经济转型[J]
.中国人口科学,2005(6):2-10.
被引量:82
5
蔡昉.
劳动力短缺:我们是否应该未雨绸缪[J]
.中国人口科学,2005(6):11-16.
被引量:104
6
钟笑寒.
劳动力流动与工资差异[J]
.中国社会科学,2006(1):34-46.
被引量:145
7
程永宏.
改革以来全国总体基尼系数的演变及其城乡分解[J]
.中国社会科学,2007(4):45-60.
被引量:325
8
黎煦.
刘易斯转折点与劳动力保护[J]
.首都经济贸易大学学报,2007,9(4):60-66.
被引量:22
9
蔡昉.
中国劳动力市场发育与就业变化[J]
.经济研究,2007,42(7):4-14.
被引量:309
10
蔡昉.2007.《中国经济发展的刘易斯转折点》.蔡昉主编.《中国人口与劳动问题报告No.8:刘易斯转折点及其政策挑战》.社会科学文献出版社.
共引文献
148
1
杨须爱.
各民族交融汇聚史知识再生产的价值与路径——以铸牢中华民族共同体意识为视角[J]
.民族研究,2021(1):30-47.
被引量:33
2
曾少聪,吴曼.
中华文化的深层结构研究——基于整体观的视角[J]
.中华民族共同体研究,2022(2):103-120.
被引量:1
3
余娟,余欣欣.
中学心理健康教育与乡土课程资源的结合与开发——以湖北省黄冈市为例[J]
.教育观察,2021(7):1-3.
被引量:1
4
宋扬.
户籍制度改革的成本收益研究——基于劳动力市场模型的模拟分析[J]
.经济学(季刊),2019,18(3):813-832.
被引量:19
5
甘艳艳.
现代课程理念下的思想品德隐性课程开发[J]
.广东经济,2017,0(7X):228-229.
6
刘晖.
基于隐性课程资源开发的高职特色校园文化建设[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(12).
被引量:1
7
王义明.
斩首理论在英语教育精英化中的价值[J]
.东南大学学报(哲学社会科学版),2011,13(S2):97-100.
8
马戎.
当前中国民族问题研究的选题与思路[J]
.中央民族大学学报(哲学社会科学版),2007,34(3):12-38.
被引量:82
9
马戎.
中华民族凝聚力的形成与发展[J]
.西北民族研究,1999(2):1-18.
被引量:42
10
林玲,王成.
劳动力减少对我国实体经济的影响——基于GTAP模型的模拟[J]
.人口与经济,2014(1):80-87.
被引量:8
1
数字[J]
.福建教育(小学版)(A版),2007(6):4-4.
2
吕世虎,曹春艳.
民族地区中小学理科教师培训问题的分析[J]
.中国民族教育,2013(7):62-64.
被引量:3
3
我国目前实行双语教学的中小学校已有1万多所[J]
.青年教师,2007(5):3-3.
4
我国万余中小学实行双语教学[J]
.基础教育改革动态,2007(11):2-2.
5
赵凌宙,刘玉杰.
民族地区基础教育多元文化课程建构的现状与展望[J]
.贵州教育学院学报,2008,24(11):20-23.
被引量:4
6
全面贯彻党的教育方针 办好民族地区基础教育[J]
.琼州大学学报,2000,7(1):41-42.
7
尼玛.
西藏教育新课改中的数学课堂教学活动[J]
.考试周刊,2012(64):10-11.
8
白金祥,孟庆侠.
试论民族地区开展分流教育的必要性与可行性[J]
.黑龙江民族丛刊,2000(2):54-57.
9
陈思,陈丙武.
美国小学多元文化教育的实施路径及其启示[J]
.滇西科技师范学院学报,2017,26(1):86-90.
10
王明坤.
从我院近几年的招生情况看我省民族地区基础教育的现状[J]
.广东技术师范学院学报,1987,15(2):99-104.
教学与管理(理论版)
2013年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部