摘要
河南省"切实保证中小学生每天一小时校园体育活动交流会"于2012年5月在河南郑州金水区举行,通过此次交流会为中小学体育教学推进找到了突破口。如何提高中小学生身体素质一直是困扰教育体育工作者的难题。2010年年初公布的一组国民体质报告显示,较之2000年,我国青少年的体质再次下降,其中肥胖率增长近50%,而近视率从20%增长到31%。随着人们的生活水平不断提高,青少年体质状况每况愈下,青少年出现肥胖的几率逐年上升。为此,河南省结合本省情况下发了《关于加强青少年体质实施意见》,旨在提高青少年健康体质。河南金水区以“健康、运动、阳光、未来”为口号,深入开展阳光体育运动,全面提高青少年健康水平,此举也被外界称为“金水模式”。“金水模式”在发展中克服了常见的管理制度不完善、人多不易开展、体育项目较少、学生锻炼时间较少、体育师资力量较弱、场地器材设施不完善等诸多问题,找到了良好的解决方法,为中小学体育教学的发展提供了有益的启示。
出处
《教学与管理(理论版)》
2013年第8期121-123,共3页
Journal of Teaching and Management