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基于阅读的英语过程写作教学模式探究 被引量:2

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摘要 英语写作教学传统上采用的是"教师讲解范式与写作技巧-分析范文-布置作文-讲评"的模式。这种以教师为主体的教学模式,使学生产生了写作意识缺失、写作兴趣缺乏以及写作中"思辨能力缺席"等诸多问题。"思辨缺席症",是指学生缺乏思考问题的能力,
作者 马洁
出处 《教学与管理(理论版)》 2013年第8期133-135,共3页 Journal of Teaching and Management
基金 2013年度武汉长江工商学院教学改革研究项目(2013Y10)的阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献14

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二级参考文献34

同被引文献13

引证文献2

二级引证文献1

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