思想政治课立体式多媒体教学探索

伴随着我国经济的发展，现代化进程的推进，多媒体技术在上世纪90年代逐渐兴起、发展起来，并广泛应用于各个领域。特别是多媒体技术在教学领域的运用，使教学方法更加多样化、生动化与有效化，尤其是其在思想政治课等文科类课程中的运用，使课堂气氛焕然一新，同时也使教学效果有了极大的提高。多媒体技术在思想政治课中的应用由最初的探索到日臻成熟，它的优势使广大师生受益匪浅，但同时，随着这一技术的长期使用，它的弊端也日益暴露，因此，结合教学的实际需要和预期效果，有效并科学地运用多媒体技术而非单一地依靠其完成课程讲授，使多媒体技术在思想政治课的教学方法中立体化，是完成有效教学的必然探索。