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例谈挖掘课本习题的潜在价值
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摘要
众所周知,数学是基础学科,在培养学生逻辑能力、运算能力和空间想像能力上有着重要的开发作用.新课程人教版教材编写非常平易近人,教材中的例题和习题体现了源自生活的理念,在浓厚的生活背景下解决数学问题.近年来,高考数学也是不断有试题改编自课本习题,体现了课本习题重要的价值.
作者
陈德国
机构地区
浙江省苍南县钱库第二高级中学
出处
《高中数理化》
2013年第14期28-29,共2页
关键词
课本习题
潜在价值
挖掘
空间想像能力
数学问题
教材编写
生活背景
基础学科
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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