谈如何改变教学模式构建高效物理课堂

我国普通高中新课程改革实施以来,课堂教学有了很大的改善,但仍存在诸多问题,目前最突出的问题是课堂效率过低,笔者多年来一直釆用的是＂探究式＂教学模式.具体做法可摡括成＂二十四个字＂,即＂革新理念,演好角色;变换方式,分层推进;