摘要
开学第一课是教师第一次亮给学生的名片，是实施德育和理想教育的最佳契机。能在第一堂课上紧紧地抓住学生的心灵，就可以达到事半功倍的理想效果。以往的开学第一节德育课，总是一张严肃的面孔，一通生硬的“道理”，一篇简单枯燥的说教，说着那些人人皆知的、一成不变的大道理，让学生一听就产生厌恶之心，如此一来，只能是事倍功半，徒劳无功。所以要想让德育课生动起来，就必须使形式更多样些、载体更新颖些，让死板的说教变成无形的人文精神的浸润，将德育教育寓于故事之中。这些故事主要讲述一些古今德育事例、还有身边的一些典型。由于这些典型人物具有典型性、形象性，令人感动，充分满足了学生求新求趣的心理；同时，故事短小精练，形式活泼，避免了简单说教式的干瘪枯燥，
