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新课程理念下的阅读教学策略
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摘要
根据新课改对小学生阅读的要求,在阅读教学中,教师应创设丰富多彩的阅读环境,激发小学生的阅读兴趣;指导学生掌握阅读方法,让学生学会阅读;开展丰富多彩的阅读活动,引导学生善于阅读,勤于思考;让学生在阅读中收获知识,培养学生良好的阅读习惯。
作者
孙微
机构地区
沈阳市于洪区东湖九年一贯制学校
出处
《辽宁教育》
2013年第9期60-61,共2页
关键词
阅读策略
兴趣培养
方法策略
学习技能
习惯养成
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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