难忘读书报告会
摘要
难忘那次读书报告会，让我感受到读书的喜悦、收获和快乐。
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1卢友波.课外阅读的突围之旅[J].湖北教育,2014(1):57-57.
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2洪秋平.凸显语文教学活动的教育功能[J].新语文学习（教师）,2007,0(3):66-66.
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3蒋尊峰.让农村初中生课外阅读更有效[J].教育教学论坛,2010(10):178-178.
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4金菊.进学致和 行方思远——例谈初中生整本书阅读指导课之“读书报告会”[J].新课程研究（上旬）,2012(4):59-60.
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5邓少波.新课程理念下的语文阅读教学初探[J].中学教学参考,2012(25):9-10. 被引量：1
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6李彦霄.语文课外阅读指导之我见[J].中小学教育与管理,2008(11):48-48.
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7程裕兴.试谈图书馆如何进行爱国主义教育[J].镇江市高等专科学校学报,1996(2):34-35.
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8徐瑛.一堂读书报告会引发的思考[J].文学教育,2013(4):84-85.
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9郝东.名著导读大有作为[J].快乐阅读（中旬刊）,2012(6):51-51.
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10周芳.我与作家面对面——一次课外生活习作资源的开发与实践案例[J].新作文（小学作文创新教学）,2012(12):38-39.
