谈下水文在个性化作文教学中的运用

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摘要现在学生习作文理不通，语言平铺，选材不新颖，谈不上什么特别之处是普遍现象。在事实面前，我们不得不反思。小学生需要模仿吗？发挥学生的主动性和创造性要不要模仿？我手写我心要不要从模仿开始呢？小学生作文的过程究竟是怎么回事？专家学者众说纷纭。我在北京听一个老教授做报告，他谈出了自己学习写作的经验，基本观点认为：

作者孙淑利

机构地区陕西省府谷县大昌汗学校

出处《陕西教育（教学）》 2013年第7期41-41,共1页

关键词个性化作文教学下水文学生习作学生需要学生作文专家学者模仿文理

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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