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《多一些宽容》教学设计

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摘要一、教学目标 1．知识与能力：学习文章严谨的思路，紧凑的结构。学会道理论证的方法。 2．过程与方法：

作者吕西莲

机构地区陕西省渭南市实验初级中学

出处《陕西教育（教学）》 2013年第7期50-50,共1页

关键词教学设计宽容知识与能力教学目标文章学习

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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陕西教育（教学）

2013年第7期

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