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拓宽语文学习空间

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摘要 “语文学习的外延与生活相等”这一理念逐渐成为语文教师的共识。如何开发和利用语文学习资源?有效的阅读积累和交流讨论,可以拓展学生语文学习的空间,是激发学生学习语文的兴趣和创造潜能的有效教学方法。
作者 杨小红
出处 《陕西教育(教学)》 2013年第7期64-64,共1页
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