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高中文言文教学创新课堂的几点尝试
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摘要
多年来,高中文言文教学一直是语文教学的重点,更是难点,要达到好的教学效果,教师必须从文言文教学的课堂改革与创新人手,配合新教材和课改的需要。采用灵活多佯的教学方式.活跃课堂气氛,提高课堂效率,激发学生学习文言文的兴趣,培养和提高学生阅读文言文的能力,同时加深对祖国传统文化的了解和热爱。下面是我在教学中摸索出的一些方法,与各位同仁分享。
作者
王小英
机构地区
陕西省汉中市汉台中学
出处
《陕西教育(教学)》
2013年第7期65-65,共1页
关键词
文言文教学
创新课堂
高中
学生阅读
语文教学
教学效果
课堂改革
课堂气氛
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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