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初中化学课堂教学的几点体会
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摘要
在初中化学课堂教学中,新的教育形式要求化学课堂应以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,培养学生的科学探究能力,使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能。因此,在实际教学中,如何按照新课程要求合理安排教学内容,精心设计适合每位学生的学习需要,使学生变被动接受为主动参与,这就需要我们教师寻找有效的教学方式和手段。下面笔者结合自己的教学实践,谈几点体会:
作者
任智勋
机构地区
陕西省杨陵区五泉中学
出处
《陕西教育(教学)》
2013年第7期79-79,共1页
关键词
化学课堂教学
初中
科学探究能力
化学基础知识
学习需要
科学素养
形式要求
基本技能
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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