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论学生的信仰教育
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摘要
在高中思想政治课教学中,如何升华学生的信仰教育,笔者认为应当从以下几个方面去践行。 一、立足现实,关注社会,胸怀祖国 高中思想政治课承担着塑造学生正确的人生观、世界观和价值观的主要任务,它的最终目的是要培养人格健全、善于思考、富有创造性思维的学生。我们在进行高中思想政治课教学时,无论是对必修四个模块的教学,还是对选修六个模块的教学,都必须把书本的理论知识和现实社会生活紧密地结合在一起,
作者
王耀
机构地区
江苏省连云港市东海县第二中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2013年第8期12-13,共2页
关键词
信仰教育
学生
思想政治课教学
高中思想政治课
创造性思维
关注社会
人格健全
社会生活
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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