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“四题”联动 设计有内涵的课堂
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摘要
《普通高中思想政治课程标准》的制订,对高中学生的思想政治素质提出了新的更高要求。高中思想政治课的课程性质,从核心价值来看,这是一门对学生进行马克思主义基本观点教育的课程;从基本内容来看,这是一门提高学生认识、参与当代社会生活能力的课程;从培养目标来看,这是一门培养公民思想政治素质的课程。
作者
陈宏
机构地区
浙江省平湖市当湖高级中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2013年第8期26-27,共2页
关键词
政治课程标准
思想政治素质
高中思想政治课
课堂
设计
高中学生
社会生活能力
培养目标
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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思想政治课教学
2013年 第8期
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