摘要
对项目教学法及其在技术教育课程教学中的应用价值进行了阐述,分析了当前技术教育类课程项目教学中存在的主要问题,并对存在问题进行分析,提出了改进和提高技术教育类课程项目教学可采取的主要策略并结合相关课程进行实践,教学评价分析了这些策略的应用效果。
出处
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2013年第8期197-199,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)
基金
新疆昌吉学院教学研究项目"基于行动导向教学模式的通用技术实践教学研究"(11jyyb010)