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CDIO工程教育系列教材
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摘要
教材特色DISTINCTIONS以真实项目为载体,兼顾知识、能力与素质培养以真实项目为载休,以案例为导引,通过知识指导、能力培养、素质锻炼的一体化设计,将'学中做'和'做中学'的思想贯穿于教材的全过程。
出处
《软件工程师》
2013年第9期61-61,共1页
Software Engineer
分类号
TP [自动化与计算机技术]
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软件工程师
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