放飞思路，快乐语文教学

语文课堂应是宽松的、活泼的。语文课堂应该给学生充分的自由空间，让学生思维活跃，对学习语文产生浓厚的兴趣，教师与学生共同活动，真正融为一体。正常的语文教学，曾经感染了一代代文学巨子，也使得一些自然科学家终生受益，念念不忘。探究他们倍受感染的原因，就是他们从语文学习中寻找到了快乐。既学到了做人的道理，又增加了文学素养；既培养了形象思维的能力，又具备了幽默生动的口才；既会欣赏，也会写作。