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开辟文言文教学的新天地

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摘要 文言文教学的现状是什么呢?许多语文老师主要是把它当作“古汉语学习资料”,对学生进行强化训练,过分注重文言文知识的传授,一味深究文言文句式、虚词的用法,字、句词义的用法,把太多的工夫花在深究、细抠散落在文言文作品中的一个个语法知识上,学生没有对作品的思想性和文学性进行深入的鉴赏。但怎样才能使文言文教学得法、有效呢?一、要学好文言文。
作者 刘玲娥
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2013年第8期27-28,共2页
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