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让情境教学成为开启学生思维的金钥匙
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摘要
所谓教学情境,是在课堂教学中师生共同打造的和谐自由的民主课堂环境。其中有效教学是本质目的,而教学情境是为了此目的而进行的必有条件。在语文教学中,这是非常重要的教学基本功所在。对此笔者结合自己多年的经验,谈谈自己的体会,也分享一下自己的常用教学方法。一。
作者
戚辉
机构地区
江苏沛县张寨中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2013年第8期34-36,共3页
关键词
学生思维
情境教学
金钥匙
教学情境
课堂环境
教学基本功
课堂教学
有效教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2013年 第8期
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