借助教材中的插图,提升小学生英语阅读能力

小学英语教材中普遍存在着“故事”插图。这些插图酷似于学前儿童图画书中的图画，一般由几幅或者十几幅跳跃式的静态画面组成，配合简单的人物语言完成一个故事世界的塑造。这种插图故事的呈现方式相较于纯文本的故事更益于学生对故事的理解，有利于提升学生的阅读能力。