健康教育在上消化道大出血病人护理中的相关研究

目的:探讨对上消化道大出血的患者应用健康教育护理的临床效果。方法:选自医院2010年1月至2013年5月收治的上消化道大出血患者100例,以随机的方式分为对照组与观察组。两组患者均接受常规护理方法进行护理,观察组在常规护理基础上应用健康教育,对比两组患者的护理效果。结果:相对于对照组患者,观察组患者护理效果具有显著优越性,两者有统计学意义(P<0.05)。结论:对上消化道患者护理过程中应用健康教育能够有效提高患者的临床治疗效果,降低并发症出现概率,值得临床推广。