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构建数学互动课堂 促进师生和谐发展 被引量:3

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摘要 新课程背景下,探究小学数学教与学的互动性,构建数学互动课堂,促进师生和谐发展符合素质教育的要求。它可以促进小学生的健康发展,建立和谐融洽的师生关系,让小学数学教学更加符合素质教育的发展趋势。
作者 周爱英
出处 《教师》 2013年第26期64-64,共1页 Teacher
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