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巧设语境,优化英语语法教学
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摘要
新《英语课程标准》将英语课程的总体目标确定为培养学生的综合语言运用能力,并指出改革的重点是要改变英语课程中过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,为我们的英语语法教学指明了方向。但是,值得注意的是,新课标的出台使一些人产生了否定语法教学的片面思想,好像一提语法教学就是要“走老路”。
作者
叶尔妮
机构地区
南京树人国际学校宿迁分校
出处
《教师》
2013年第26期85-85,共1页
Teacher
关键词
英语语法教学
《英语课程标准》
综合语言运用能力
能力的培养
语境
优化
学生实际
目标确定
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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