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浅谈中职学校学前教育专业幼儿音乐教师的培养
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摘要
学前音乐教育是在幼儿参与音乐实践活动中,培养幼儿审美素质、提高幼儿智力、塑造良好个性以及促进幼儿德、智、体、美等方面全面发展所进行的一系列相关工作。本文就学前幼儿音乐教育的内容、作用和幼儿音乐发展特点,以及幼儿音乐教师必须具备的音乐素质进行阐述,希望能为学前教育事业尽一份微薄之力。
作者
国威
机构地区
大连商业学校
出处
《教师》
2013年第26期116-117,共2页
Teacher
关键词
幼儿音乐教师
音乐作用
幼儿需求
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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