《种子学》研究性教学改革

为了适应创新型及复合型人才培养的需求,《种子学》研究性教学改革是当务之急。教师应该转变教育教学观念,要做好角色的转换,合理安排理论教学内容,教学手段的变换整合实验项目,划分实验层次,实施过程控制,实际效果的评价,对学生进行团队精神的培养,提升其创新协作能力等。