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浅谈初中英语课堂改革之我见
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摘要
怎样帮助、指导学生增强学习英语的信心,变厌学为乐学,提高学生的整体水平,从而扭转两极分化现状,改变学生学习方式我们今天的教育是为学生的继续学习和终身发展奠定坚实的基础。
作者
化尖措
机构地区
青海省贵德县河阴寄宿制学校
出处
《大观周刊》
2013年第9期142-142,共1页
关键词
教学思想
自身素质
师生关系
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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