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浅议高职语文的问题和突破
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摘要
全球化语境、高职教育的就业导向、师生的理念及认识因素,合力促成了高职语文的边缘窘境,无法发挥其在学生精神成人等方面的作用,须积极施为,实现突破。
作者
王育红
机构地区
锡林郭勒职业学院
出处
《大观周刊》
2013年第10期211-211,共1页
关键词
高职语文教学
困境
突破
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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