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浅谈游戏在初中体育教学中的应用探究
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摘要
体育游戏大都用在教学巩固阶段,在体育游戏中,学生的大脑皮层处于兴奋状态,身体各系统也被充分调动起来,激发出强烈的求知欲和较强的活动能力,并由此产生完成所学动作的信心与勇气,从而掌握并提高所学的技能动作。
作者
张彦
机构地区
濮阳县教育局
出处
《大观周刊》
2013年第10期307-307,共1页
关键词
游戏
体育
教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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