摘要
将多媒体技术引入到地理教学中。不仅是一种教学手段的改革,而且从根本上影响和改变了教师的教育理念。多媒体引入教学后,要求教师考虑的不仅是自己怎么教的问题,而且要考虑学生如何学的问题。在设计多媒体课件时,要求教师更多地站在学生的角度考虑各种问题.真正体现以学生为主体的教育思想。地理学科与现代多媒体教学手段相结合。能提高地理教学质量、培养学生的思维能力、提高学生地图识别和理解能力,满足学生个性化发展的需要。文章以高中地理教学为例,论述多媒体技术在高中地理教学中的应用。
出处
《新课程研究(下旬)》
2013年第9期39-40,共2页
New Curriculum Research