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在真实情境中培养和考查学生的化学学习能力
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摘要
化学是真实的,让学生学习真实的化学,在真实的化学情境,中培养学生的化学学习能力,这是新课程以来化学教育工作者的追求。笔者细细品味2013年福建省理综化学试题,总体感觉其在真实情境中考查化学的学习能力方面进行了许多探索,对中学化学教学有较好的导向作用。
作者
傅红卫
机构地区
长汀第二中学
出处
《福建基础教育研究》
2013年第8期10-12,共3页
关键词
化学试题
学习能力
学生
培养
教育工作者
化学教学
福建省
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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