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优化化学课堂教学 提高化学教学质量
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摘要
学生的主要学习时间在课堂。因此,要减轻学生的学习负’担,最关键的就是提高课堂教学的质量。而提高课堂教学质量的关键又在于课堂教学的优化。笔者从教多年来,一直在努力通过“四个优化”来优化课堂教学。这“四个优化”就是优化教学目标、优化教学过程、优化教学方法、优化教学管理。
作者
胡克晶
机构地区
福建师范大学第二附属中学
出处
《福建基础教育研究》
2013年第8期79-80,共2页
关键词
课堂教学
教学质量
优化
化学
学习时间
教学目标
教学过程
教学方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
2013年 第8期
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