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道家“无为”思想对语文教学的启示
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摘要
以"无为"思想而著称的道家,主张尊重自然界、人类社会,由此达到"无为而有为"的理想境界。汲取道家这种"无为"思想,在现实的语文教学过程中,教师可以运用"偷工减料"、"不求甚解"、"留有疑问"、"要求阶梯式"等教学手段和方法,达到"无为而有为"的教学目的。
作者
王林林
机构地区
东海县桃林镇石埠小学
出处
《文教资料》
2013年第15期44-45,共2页
关键词
语文教学
无为
方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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