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加强对话教学,提高高职学生口语能力
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摘要
要提高高职学生的口语能力,教师必须合理利用教材,加强对话教学。具体应做好以下几个方面:多媒体呈现商务情境、阅读商务知识、表演体验商务活动、话题根述商务业务。
作者
苏久红
机构地区
江苏教育学院如皋分院
出处
《文教资料》
2013年第15期192-193,共2页
关键词
口语能力
教材
对话教学
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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