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浅谈后进生形成的原因与转化对策

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摘要 现在,后进生的存在是各类学校的一个普遍的现象。我们作为一个教育工作者。对此现象不能等闲视之。作为班级管理的主要成员——班主任,千万不能因为后进生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化。相反,对后进生这样一个特殊群体,我们必须正确认识他们,研究他们,将我们应有的师爱洒向他们,让他们同正常的学生一样沐浴阳光雨露,健康成长。所以我们有必要了解他们的成长与教育对策。这样,转化后进生才能做到有的放矢,对症下药。
作者 李栋
出处 《教师》 2013年第25期36-36,共1页 Teacher
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